Прогрессивные школы, делают детей более счастливыми, чем авторитарные
Нелегкая судьба всех выдающихся людей не была вызвана их особым дарованием, а неизбежно сопутствовала ему: они не были достаточно счастливы в жизни в силу своей экстраординарности.
Вероятно, они были слишком велики, чтобы испытать всю полноту обыкновенного мирского счастья. И кто знает, может быть это и есть та цена, которую им пришлось заплатить за свою гениальность. И только сила таланта не дала им согнуться под ударами житейских невзгод, трудностей и пронести сквозь нелегкое существование дар чистого и мощного воображения и редкую силу ума.
Какую из альтернатив предпочесть — дело индивидуального выбора. Ясно только одно — прогрессивные школы, действительно, делают детей более счастливыми, чем авторитарные заведения, где господствуют муштра и зубрежка. Прогрессивные педагоги Англии пытаются найти какой-то компромисс или несколько изменить систему образования, учитывая, что чрезвычайно возросли потенциальные творческие возможности детей.
Совершенно необходимо для сегодняшнего образования, чтобы ребенок мог получать истинное удовольствие от пребы¬вания в стенах школы, иначе творческие импульсы буду: сдерживаться с первых его шагов.
Правильное образование может сделать очень многое, чтобы помочь человеку достичь более полного самовыражения, активнее реализовать все свои возможности, склонности, задатки, т. е. стать счастливым и наиболее полезным обществу.
Подчас люди не используют своих возможностей, потому что не находят им применения, что объясняется и узостью подхода к решению проблем, усвоенного в школе.
